Tancament del Formulari
Gràcies per la vostra participació en l'elaboració del formulari, s'ha acabat el període de recollir les respostes i ara treballem en el buidat i l'elaboració de l'informe final.
__________________________________________________________________________________________________________
les 21 accions per a contribuir al canvi educatiu
El passat 11 de desembre de 2010 va tenir lloc la VI Jornada de iEARN-Pangea en el context de la qual es va crear un grup de treball que havia d'elaborar un Full de Ruta alternatiu per a l'educació del Segle XXI. Prèviament vam crear aquest espai web on tothom podia participar-hi dient-hi la seva, i on col.laboraven les següents xarxes i entitats: Educared, ICE de la UAB, WebQuestCat, Espiral, Lacenet, XER, Espurna, Aulablog, Red Telar, Acte, Atles de la Diversitat i iEARN-Pangea.
Després de treballar amb el buidat de totes les participacions, hem creat un formulari que resumeix el què s'hi va exposar en 37 accions, de les quals n'han de sortir 21. Si tens 5 minuts i vols omplir el formulari, clica, com més aportacions millor!
__________________________________________________________________________________________________________
Full de ruta: Nova fase
21 Accions per a l’educació del Segle XXI
Amb motiu de la celebració de la VI JORNADA D'EDUCACIÓ I TELECOMUNICACIONS de iEARN-Pangea, que porta per lema ‘INSTRUMENTS PER TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ’, i que se celebrarà el dia 11 de desembre del 2010 a l’ICE de la UAB /Casa de la Convalescència de Barcelona, volem organitzar una activitat paral·lela a Internet abans de la Jornada, que giri al voltant d’aquest moment tan singular que estem vivint: Un ordinador per alumne a les nostres aules.
A iEARN-Pangea tot i entenent que les coses es poden fer bé de maneres molt diferents, trobem a faltar en molts dels programes 1X1 aspectes que per a nosaltres són fonamentals. Sabem que aquesta visió és compartida per altres persones i xarxes educatives i pensem que junts podrem construir una via alternativa i sòlida per oferir als Centres educatius i al professorat que s’hi vulgui afegir.
És per això que proposem i us animem a participar en la creació d'aquest Full de Ruta creat de forma cooperativa entre persones i xarxes.
L'alternativa: un altre Full de Ruta és possible
Per als que pensem que…
…al centre del procés d’ensenyament–aprenentatge hi ha d’haver l’alumne.
…ens trobem en un moment de canvi de paradigma d’un ensenyament basat en la transmissió d’informació a un altre basat en l’aprenentatge individual i en xarxa per part de l’alumnat.
…la innovació aplicada ha d’estar molt present en tots els processos educatius que estem duent a terme.
Per als que creiem…
…en la força de la xarxa per compartir recursos, per resoldre problemes, per participar en projectes en comú…
…en la importància de la didàctica i en recuperar l’art d’ensenyar i aprendre per part del mestre… del professor/a.
…en els continguts oberts que permeten seguir la següent cadena: adopta, adapta, crea i comparteix.
…que s’aprèn fent… que s’aprèn quan ens equivoquem.
…que els materials que genera el professorat tenen un gran valor i poden ser compartits amb companys i companyes d’altres llocs.
Per als qui no ens convencen…
…els llibres de text digitals que ens ofereixen les editorials i ens recomanen les administracions educatives.
…els arguments al voltant de l’1X1 que diuen que no canvia res, que no ens hem de preocupar.
PROPOSTA
Com que creiem en la força de la xarxa… proposem la creació d’aquest Full de ruta entre tots els que compartim la visió, sentim un desencant per com s’estan fent les coses al nostre voltant i apostem decididament pel canvi.
Junts podrem…
- Identificar I posar en comú els recursos de les diferents xarxes educatives que compartim aquesta visió.
- Crear les regles del joc perquè els recursos puguin ser organitzats i posats a disposició de la comunitat de docents que prefereixi una altra via.
- Treballar per poder tenir una plataforma alternativa amb continguts digitals de qualitat que promoguin entorns d’aprenentatge en què l’alumne sigui actiu i treballi de forma col·laborativa.
- Oferir recursos que permetin la creació de continguts oberts amb la integració de diferents mitjans socials (web 2.0).
- Crear una guia per al professorat perquè sigui quin sigui el punt en què es trobi pugui fer el camí que el porti cap a l’aprenentatge en xarxa seguint un procés que no sigui traumàtic.
- Promoure formació oberta en què l’aprenentatge és de tots amb tots.
